Pengaruh Metode Buzz Group terhadap Tingkat Pengetahuan tentang Pencegahan Anemia pada Remaja di SMK Kendedes Malang

Abstract

Abstrak: Remaja merupakan aset sumber daya manusia yang harus disiapkan untu bangsa ini. Anemia merupakan hal yang bisa menghambat pertumbuhan dan perkembangan remaja. Remaja mengetahui dan memahami akibat anemia dan cara mencegah anemia maka akan mempunyai perilaku kesehatan yang baik dengan harapan dapat terhindar dari berbagai akibat atau risiko dari terjadinya anemia. Keuntungan dari Buzz Group yaitu membantu peserta didik untuk bisa menyampaikan gagasan atau pendapat di dalam kelompok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahu pengaruh metode Buzz Group terhadap Tingkat Pengetahuan tentang Pencegahan Anemia pada Remaja di SMK Kendedes Malang. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan pra-eksperimental, one grup pre-post test design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa di SMK Kendedes Malang yang berjumlah 82 orang. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan Wilcoxon Match Pairs Test. Hasil penelitian didapatkan r value < α 0,05 dan Z hitung < -1,96 sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 di terima, yang artinya ada pengaruh metode buzz group terhadap tingkat pengetahuan tentang pencegahan anemia pada remaja di SMK Kesehatan Kendedes Malang. Berdasarkan hal tersebut metode buzz group dapat dijadikan salah satu metode untuk pemberian pendidikan kesehatan.